Good morning!!
Hoy os voy a presentar una nueva aplicación. Al igual que con Quizizz, se trata de una actividad en la que vais contestando y me llegan los resultados, pero aquí no hay fecha límite. En el nombre, ponedlo correctamente, es decir, con mayúscula al principio y tildes cuando sea necesario. No hace falta poner el apellido.
En el resto de las preguntas en las que tenéis que contestar por escrito, lo ponéis todo en minúscula. En las que hay opciones, sólo tenéis que hacer click en la opción correcta.
Tuesday, 31 March 2020
Monday, 30 March 2020
ACTIVIDADES DE SCIENCE
Good morning!!
Os paso las actividades a hacer en Science durante esta semana, es decir, no hay que hacerlo todo hoy, cada uno a su ritmo.
STUDENT'S BOOK: páginas 63 y 65. Quien quiera hacer la 67 también la puede hacer, porque está explicado.
ACTIVITY BOOK: página 28.
De ARTS no voy a mandar nada porque todavía no he recibido todas las cestas. Además tampoco quiero agobiaros con actividades. De todas formas, si alguien quiere hacer algún dibujo o manualidad, me lo puede enviar sin problema.
Ante cualquier duda, me lo vais comentando.
Thank you!!!
Os paso las actividades a hacer en Science durante esta semana, es decir, no hay que hacerlo todo hoy, cada uno a su ritmo.
STUDENT'S BOOK: páginas 63 y 65. Quien quiera hacer la 67 también la puede hacer, porque está explicado.
ACTIVITY BOOK: página 28.
De ARTS no voy a mandar nada porque todavía no he recibido todas las cestas. Además tampoco quiero agobiaros con actividades. De todas formas, si alguien quiere hacer algún dibujo o manualidad, me lo puede enviar sin problema.
Ante cualquier duda, me lo vais comentando.
Thank you!!!
Friday, 27 March 2020
¡¡¡AVISO IMPORTANTE!!!
¡Buenos días!
Como os comenté, las instrucciones que os di el último día de clase era seguir el blog. Por eso, las únicas tareas físicas que os he mandado ha sido una ficha de repaso de la unidad 6 y una cesta para Arts (la puse el martes 24).
Como habéis visto, he ido subiendo recursos relacionados con los nuevos contenidos de la Unidad 7. En vista de que la suspensión de las clases se ha tenido que prorrogar, la próxima semana os iré indicando las actividades a realizar en vuestros libros y Activity Books. Para poderlas hacer sin problema, es muy importante visitar el blog donde aparecen los resúmenes, vídeos, juegos, actividades interactivas... que lo que hacen es facilitar la adquisición de los contenidos.
También os recuerdo que me tenéis que ir mandando la tarea realizada (hasta el momento, la ficha y la cesta de Easter). De momento, he recibido sólo por parte de unos pocos alumnos. Os facilito mi correo: crodriguezare@educa.jcyl.es
Por favor, aquellas familias que sí que visitan el blog de forma regular avisen al resto de familias para que visiten el blog y puedan acceder a los contenidos.
Gracias por todo.
Un abrazo y ÁNIMO!!!
Como os comenté, las instrucciones que os di el último día de clase era seguir el blog. Por eso, las únicas tareas físicas que os he mandado ha sido una ficha de repaso de la unidad 6 y una cesta para Arts (la puse el martes 24).
Como habéis visto, he ido subiendo recursos relacionados con los nuevos contenidos de la Unidad 7. En vista de que la suspensión de las clases se ha tenido que prorrogar, la próxima semana os iré indicando las actividades a realizar en vuestros libros y Activity Books. Para poderlas hacer sin problema, es muy importante visitar el blog donde aparecen los resúmenes, vídeos, juegos, actividades interactivas... que lo que hacen es facilitar la adquisición de los contenidos.
También os recuerdo que me tenéis que ir mandando la tarea realizada (hasta el momento, la ficha y la cesta de Easter). De momento, he recibido sólo por parte de unos pocos alumnos. Os facilito mi correo: crodriguezare@educa.jcyl.es
Por favor, aquellas familias que sí que visitan el blog de forma regular avisen al resto de familias para que visiten el blog y puedan acceder a los contenidos.
Gracias por todo.
Un abrazo y ÁNIMO!!!
PROPERTIES OF MATERIALS: VÍDEO
Perdonad el movimiento... Dejo los materiales lo mejor preparado posible, pero mis medios no son los mejores, jejeje
PROPERTIES OF MATERIALS: SUMMARY
Here is the summary about the Properties of Materials (pages 64 and 65).
Thursday, 26 March 2020
NATURAL MATERIALS: QUIZIZZ
Good morning!
En esta actividad de quizizz no hay fecha de entrega, por lo que podéis jugar las veces que queráis.
Wednesday, 25 March 2020
UNIT 7: MATERIALS
Welcome to the next unit!!! It is about materials, so it is going to be different to what we have seen until this moment. I hope you like it!
Tuesday, 24 March 2020
ARTS. HAPPY EASTER!!!
Today is Tuesday and we have Arts. That is why we are going to do an activity related to Easter, that we are going to celebrate in the following weeks.
Firstly, we are going to watch a video that can be familiar to some of you.
Then, we have to do this basket. Colour, cut and fold it.
Por favor, enviadme los resultados al correo (crodriguezare@educa.jcyl.es)
Firstly, we are going to watch a video that can be familiar to some of you.
Then, we have to do this basket. Colour, cut and fold it.
Por favor, enviadme los resultados al correo (crodriguezare@educa.jcyl.es)
UNIT 6: QUIZIZZ
Good morning!
Os presento una nueva aplicación. En ella, a través del juego, vamos a repasar los contenidos de la unidad. Para ello, dais click en la imagen y vais contestando a las preguntas. Algunas solo tienen una respuesta correcta pero en otras hay varias. En este último caso os aparecerá en la pantalla "Select all that apply", lo que significa que tenéis que seleccionar todas las que correspondan.
No hace falta registrarse. Os saldrá una ventana para registrar vuestro progreso, pero no hagáis caso. La cerráis y ya está. Lo único que tenéis que poner es vuestro nombre. Por favor, poned vuestro nombre verdadero para que yo sepa quién lo está haciendo.
Tenéis de límite hasta el 25 de marzo a las 24:00!!! Una vez pasado el plazo, no se podrá jugar.
Espero que os guste.
Si tenéis algún problema para acceder, me lo comentáis.
Os presento una nueva aplicación. En ella, a través del juego, vamos a repasar los contenidos de la unidad. Para ello, dais click en la imagen y vais contestando a las preguntas. Algunas solo tienen una respuesta correcta pero en otras hay varias. En este último caso os aparecerá en la pantalla "Select all that apply", lo que significa que tenéis que seleccionar todas las que correspondan.
No hace falta registrarse. Os saldrá una ventana para registrar vuestro progreso, pero no hagáis caso. La cerráis y ya está. Lo único que tenéis que poner es vuestro nombre. Por favor, poned vuestro nombre verdadero para que yo sepa quién lo está haciendo.
Tenéis de límite hasta el 25 de marzo a las 24:00!!! Una vez pasado el plazo, no se podrá jugar.
Espero que os guste.
Si tenéis algún problema para acceder, me lo comentáis.
WORKSHEETS: ANSWERS
Good morning!
Os pongo las soluciones de las fichas. Por favor, miradlas y comprobad los fallos y aciertos. Igualmente, repasar este último tema para que no se nos olvide. Es importante no dejarlo de lado.
Monday, 23 March 2020
ANY QUESTIONS?
Good morning class!!!
How are you today? Bueno, os escribo para explicaros un poco qué es lo que vamos a ir haciendo. Ya habéis visto que hemos terminado la unidad 6 y que os puse, el viernes 13, una ficha de repaso. Por favor, idme mandando esa ficha a mi correo para corregirla (crodriguezare@educa.jcyl.es). Si tenéis alguna duda sobre la unidad o lo que sea, me lo vais diciendo, ok?
Una vez ya terminada esta unidad, voy a ir poniendo contenidos de la siguiente unidad. Si cualquier cosa no os queda clara o queréis que os mande alguna actividad, a parte de todo lo que voy poniendo en el blog, me lo vais comentando y lo iré haciendo.
See you soon! I hope... Everything is gonna be alright!
How are you today? Bueno, os escribo para explicaros un poco qué es lo que vamos a ir haciendo. Ya habéis visto que hemos terminado la unidad 6 y que os puse, el viernes 13, una ficha de repaso. Por favor, idme mandando esa ficha a mi correo para corregirla (crodriguezare@educa.jcyl.es). Si tenéis alguna duda sobre la unidad o lo que sea, me lo vais diciendo, ok?
Una vez ya terminada esta unidad, voy a ir poniendo contenidos de la siguiente unidad. Si cualquier cosa no os queda clara o queréis que os mande alguna actividad, a parte de todo lo que voy poniendo en el blog, me lo vais comentando y lo iré haciendo.
See you soon! I hope... Everything is gonna be alright!
Friday, 20 March 2020
Wednesday, 18 March 2020
UNIT 6: REVIEW
Here you have the last part of the revision of the unit.
Perdón de nuevo por los fallos... Intento hacerlo de modo que sea fácil de seguir para los niños. De todas formas, si algo no queda claro o lo que sea, me lo podéis poner en comentarios.
Perdón de nuevo por los fallos... Intento hacerlo de modo que sea fácil de seguir para los niños. De todas formas, si algo no queda claro o lo que sea, me lo podéis poner en comentarios.
Tuesday, 17 March 2020
UNIT 6: REVIEW
Here is a video about the first contents we have seen in this unit.
Os recuerdo:- En el libro NO hay que hacer nada.
- El trabajo que hay que hacer durante estos días es seguir el blog, ver los nuevos resúmenes que vaya colgando, hacer los juegos y actividades on-line, escuchar los audios... Todo para que cuando volvamos ya sepamos los nuevos contenidos y lo podamos hacer en clase a modo de repaso.
Disculpad los fallos en el vídeo. Es la primera vez que lo hago...
Friday, 13 March 2020
UNIT 6: REINFORCEMENT
Here you have a worksheet to review the contents of unit 6. You can download it.
Tuesday, 10 March 2020
Sunday, 8 March 2020
GAME: FOOD CHAIN
Here's a game about the food chain. They have to put the animals in order.
Remember: The owl eats the mouse. The mouse eats the grasshopper...
Remember: The owl eats the mouse. The mouse eats the grasshopper...
Saturday, 7 March 2020
Wednesday, 4 March 2020
TERRESTRIAL AND AQUATIC ECOSYSTEMS. QUIZLET
Here you have the activities with Quizlet. Como antes, en este link Quizlet. Terrestrial and aquatic tenéis todas las actividades.
TERRESTRIAL AND AQUATIC ECOSYSTEMS: AUDIO
Here is the audio about Terrestrial and aquatic ecosystems.
Tuesday, 3 March 2020
TERRESTRIAL AND AQUATIC ECOSYSTEMS: SUMMARY
Here is the summary about Terrestrial and aquatic ecosystems (pages 56 and 57).
WHAT IS AN ECOSYSTEM?: SUMMARY
Here you have the summary about What is an ecosystem? (pages 54 and 55).
Sunday, 1 March 2020
WHAT IS AN ECOSYSTEM? QUIZLET
Aquí os dejo las actividades hechas con Quizlet sobre What is an ecosystem? Como ya sabéis, en este link Quizlet Activities tenéis la unidad completa, con todos los pasos a seguir.
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